综合实践课程的综合之美

作者：张风静

来源：基础教育论坛, 2018, (17): 57-59.

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• 能力
• 学科
• 过程
• 成果

本文基于多年的教学实践,阐述了如何开展好综合实践活动教学,发现、呈现、体验和展示综合实践课程的综合之美。文章通过案例介绍了如何上好综合实践教学课以及在综合实践活动中实现教学相长的经验。