藏族中学生问题行为状况调查与分析

作者:马海林; 罗平
来源:西藏大学学报(社会科学版), 2012, 27(4): 154-159.
DOI:10.3969/j.issn.1005-5738.2012.04.027

摘要

本研究采用崔丽霞编制的“青少年行为问卷”对1200名藏族中学生进行了问卷调查,结果表明:(1)藏族中学生在问题行为的六个维度中,考试焦虑和学业适应不良两个维度上得分最高,违纪维度上得分最低.(2)藏族中学生的问题行为存在性别差异、年级差异、出生地差异及父母亲文化程度差异,各类差异均达显著水平(P<0.05).

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