<正>规则是保障社会良好秩序运行的前提,任何组织、集体都要有规则,没有规则以及没有遵守规则的意识很难形成和谐的社会环境,不论是国家层面还是小小的家庭或集体都应有明确的法规来约束个人意志。人的规则意识一般在初等教育阶段基本养成,所以,在学校教育中,特别是班级管理中培养学生的规则意识意义重大。一个好的班集体必有明确的班规和班级目标,否则这个班级就会一盘散沙,不会有任何作为。张大均教授主编的《教育心理学》一书中指出班级要有明确统一的规范,在班级
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