中式英语普遍存在于中国大学生的英语口语、翻译与写作中,成为大学生英语学习中的"拦路虎",也成为大学英语教学亟待研究并解决的难题。笔者通过与所任教的班级学生进行口语交流以及翻译与写作测试的方式,分析学生在英语交流过程中存在大量的中式英语痕迹的原因,并将其性质分类。希望本文能为大学英语教师在帮助学生地道运用英语提供一些方法和启示。
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