例谈译林新版《英语》单元复习板块的教学策略

作者：刘芸

来源：小学教学设计, 2018, (15): 11-12.

<正>在小学英语单元复习板块教学中,由于复习的内容多样,教师采用多种方法,通过多种途径,引导和激励全体学生的主动参与,课堂教学看似"形散",但学生主动参与教学过程,教师课堂调控恰当,让教学活动始终围绕课文中心和话题,突出关键问题,课堂教学实则"神聚"。本文以某教师执教的译林新