<正>理想中的语文课是什么样呢?师生在语文的世界里遨游,与诗词作者相伴,在字词海洋中学习,师生相伴支持,平等团结,共同进步。实际上教师填鸭式教导,冻结了学生思维,学生学习成绩不佳,家长急、学生急、老师更急。如何让学生发散思维,爱上学习,教师要如何教导学生,在本文中我将与各位同仁一起探讨。一、创设情境,启发学生思考课堂学习,师生都要进入状态,只有进入状态,学生才能学进去、听进去,教师也可以更加顺利地讲解,否则学生思维僵化,教师教学也没有成果。
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