溺水已经成为青少年意外死亡的一大杀手。目前,我国在游泳普及教学或体育院校师资培养体系中,均以水中游进能力(竞技能力,完成距离和完成时间)作为教学主要内容及考核标准,[1]并没有加入游泳安全知识。因此,中国救生游泳协会组建了游泳救生公益讲师,走进中小学进行游泳安全知识的宣讲。我们针对昆明市25所中小学、蒙自市15所中小学、广州市20所中小学、佛山市17所中小学以及中山市10所中小学进行调研,主要调查这87所中小学游泳安全讲师的教学方法,并且进行反思和提出建议。
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