教育名家叶圣陶明确:"各种功课的总目标要立精神,要‘滋养学生’。"教育部发文《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出构建核心素养体系。核心素养的最终教育目的便是育人。党的十八大重要会议也将"立德树人作为教育的根本任务"写进了党和国家的教育方针。国家大计,教育为本。"立德树人"是教育回归的终点,教育初心也是"立德树人"。而让"立德树人"之花开遍数学课堂,则是让数学从单一的数学学科教学走向丰富多彩、百花齐放的数学教学,全面落实了"立德树人"的根本要求。
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