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摘要
2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，把学历证书和职业技能等级证书结合起来，探索实施“1+X”证书制度，是“职教20条”的重要改革部署，也是重大创新。为满足职教高质量发展的要求，应坚持以学生为中心，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量。文章以湖南商务职业技术学院市场营销专业为例，从实施“1+X”证书制度的必要性，制度实施中存在的问题和对策进行探析，以有效推进试点工作。
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2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，把学历证书和职业技能等级证书结合起来，探索实施“1+X”证书制度，是“职教20条”的重要改革部署，也是重大创新。为满足职教高质量发展的要求，应坚持以学生为中心，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量。文章以湖南商务职业技术学院市场营销专业为例，从实施“1+X”证书制度的必要性，制度实施中存在的问题和对策进行探析，以有效推进试点工作。
