<正>口语交际是小学语文教学的重要组成部分,口语交际教学对于学生的综合发展以及思维能力的提升有着积极作用。而小学语文课本内容丰富,形式多种多样,有更广阔的口语交际的空间,更加方便实施口语交际训练。下面,本文就小学语文口语交际教学进行研究,并提出自己的一些观点。一、重视口语交际教学的层次性和连续性小学各年级之间的口语交际内容要求虽然有共同点,但也存在一些不同:(1)同人交流的态
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