浅谈小学生音乐倾听能力的培养

作者：郑盈盈

来源：当代教研论丛, 2018, (09): 114-115.

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音乐是一门听觉艺术,它以听觉为先导,以听觉为基本感受途径,它的弥漫性、不确定性对学生音乐鉴赏能力的培养起着"润物细无声"的作用,音乐听觉能力的培养在整个审美教育中的作用是至关重要的。本文就学生"音乐耳朵"的培养做了几点自己的阐述,力求能切实有效的培养学生音乐聆听能力,发展学生音乐审美情操。