<正>在新课改背景下,各版本小学语文教材均体现了人文性。2017年秋季使用的全国统编教材进一步突出了育人导向。语文的人文性不仅体现在课文的思想内容方面,也体现在教学方式和教学方法上。全国统编教材在内容安排上不同于以往的教材编排顺序,它将识字教学安排在了拼音教学前面。新版教材这样安排,使学生更容易迅速融入语文的学习生活当中。这也体现了教材在编写上尊重了学生的主体地位。然而识字本身实际上是十
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