在初中化学日常教学指导中，针对计算题引导学生探究解题策略，不仅能够帮助学生巩固知识，强化学生思维，更能够端正学生心态，提高他们的解题能力.基于此，文章以提高初中化学教学质量为目的，采取案例分析等方法对初中化学计算题的解题策略进行探究，并给出参考建议.
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