在社会主义经济现代化进程中,我国的社会文化受到西方后现代主义思潮的影响,出现中西方文化相互冲突、相互交融的局面,文化多元化成为当今社会的主要发展趋势。本文重点分析多元文化背景下农村小学生德育发展存在的问题,并提出具体有效的应对策略,以供广大农村小学教师借鉴与参考。