摘要

在幼儿阶段对其行为习惯进行培养,能够产生良好的效果,而幼儿教育是实现幼儿培养有效性的关键。幼儿的年龄比较小,造成了其表达能力有所欠缺,需要在幼儿教育中对其进行正确培养,从而能够使幼儿的情感表达能力提高,还应该培养幼儿学习知识的能力,使幼儿实现协调发展的目标。幼儿不同的年龄段具有不同的心理特征,要对幼儿心理进行全面了解,从而实现对幼儿的教育。通过在游戏中引导幼儿,能够使幼儿在游戏中达到学习的目的。所以游戏教学法在幼儿教学中具有重要的作用,幼儿教师需要掌握游戏教学的方法。