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摘要
目前,家庭经济困难学生已成为了各高校庞大的学生群体,经调查,在云南各高校中经济困难学生约占本科生总人数的30%,资助方式通常以各类助学金作为主,为了更好的帮助经济困难学生,使其正真具备相应的能力来摆脱贫困,结合昆明理工大学实际,提出了针对经济困难学生的资助应建立起"经济帮扶"+"能力培养"双向引导的管理模式,充分把握国家相关资助政策,有针对性的开展经济困难学生资助,并全方面完善贫困生能力提升的平台,在确保不让一名大学生因经济困难失学的前提下,不断提升经济困难学生综合能力,真正解决经济困难学生的脱贫问题。
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