在我国新课改不断深化的过程中,对于新的教学方式以及教学技术的应用也越来越深入。初中的数学教学在这一阶段的学习中,包含有许多数学学科学习的基本内容,对于学生今后的数学学习以及其他学科的学习均具有重要的影响。在目前的教学实践中,由于教学内容较多,教学的覆盖面需较为全面,需要利用信息技术手提高课堂效率,使得教师的教学以及学生的学习都能够得到提高。基于此,本文对于信息技术与初中数学的结合策略展开探讨。
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