摘要

当今社会对人才的需求启发我们,不仅应重视对学生的义务教育,而且应加强职业教育工作,为学生营造良好的学习环境,在提升其专业技能的同时,保证他们的学识能够满足社会要求.基于此,本文结合实际,首先简要分析了核心素养引领下的中职数学教学的实践环节存在的问题,其次阐述了核心素养引领下的中职数学教学的实践价值,最后提出了创新核心素养引领下的中职数学教学实践工作的措施,希望能够为教职人员提供参考.