公共卫生领导力框架与课程开发

作者:卡塔日娜·查巴诺夫; 托尼·史密斯; 朱昱治; 祝军
来源:中国领导科学, 2020, (02): 124-128.

摘要

在现有的领导能力模型中,缺少专门阐释公共卫生专业人才能力的理论模型。本研究采用文献回顾、专家小组讨论和德尔菲调查等方法,尝试构建公共卫生领导力的模型框架,进而为公共卫生专业课程提供启示。研究得到的公共卫生领导力能力框架包括52项领导力能力描述,涵盖8个领域:系统思考、政治领导力、合作领导力:跨学科团队组建与领导、领导力与沟通、领导变革、团队型组织中的情商与领导力、领导力与组织学习发展、道德与专业化。该理论框架有助于识别知识与技能的不足,为公共卫生人才培养的职业教育课程开发提供参考。

  • 单位
    中国社会科学院大学; 生命科学学院