浅谈低年级生字的趣味学法

作者：陈丽

来源：新课程导学, 2018, (20): 95.

• 生字
• 趣味性
• 学法

在如今的小学语文教学实践中,生字的教学看似简单,其实又极其繁杂,《语文课程标准解读》中指出,识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。本文从教育实际出发,阐述了小学语文低年级课堂教学中生字的学法,从学生视角考虑,用含有趣味性的学习方法指导、帮助小学生学习生字。