“5+3”版块化体育大课间活动设计及实施

作者：张光月

来源：中国学校体育, 2023, 42(02): 78-79.

<正>大课间活动是学校体育工作的重要环节,对提升学生体质提升有着重要价值。笔者所在学校开展素养导向的“5+3”版块化大课间活动,根据年级和学情不同、“加强生”锻炼需要不同,设计大课间活动,让锻炼内容、组织形式、运动强度更适合学生参与,有针对性地提升学生体质健康水平,帮助学生在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。