蓝墨云班课的运用是新时期英语课堂教学的尝试,具有互动性和开放性的特点。当前高职英语教学存在模式陈旧,师生互动少、学生积极性不高等问题。为让学生在英语教与学的过程中有效接收,试图探索一种新的教学方式,将蓝墨云班课运用在高职英语课堂教学中,以建构主义理论的学生中心为导向,将移动资源与课堂教学有机结合,探索师生间教与学的有效交流和互动,帮助学生更好地学习和成长,具有很强的教学实践意义。
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