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摘要
蓝墨云班课在实训应用中,使教师与学生在课前、课堂以及课后的教学和学习都发生了很多变化。教师能够在课前上传制作的相关资源,学生可以根据教师上传的资源自主完成任务。教师在课堂上利用云班课实现学生签到以及作业布置等,有效地激励了学生学习主动性以及参与相关活动的积极性,而课后利用蓝墨云班课创建更多学生交流的区域,为学生间的讨论交流提供更多的条件。蓝墨云班课的应用促进了学生实训效果提升的同时也提高了教学效率。
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蓝墨云班课在实训应用中,使教师与学生在课前、课堂以及课后的教学和学习都发生了很多变化。教师能够在课前上传制作的相关资源,学生可以根据教师上传的资源自主完成任务。教师在课堂上利用云班课实现学生签到以及作业布置等,有效地激励了学生学习主动性以及参与相关活动的积极性,而课后利用蓝墨云班课创建更多学生交流的区域,为学生间的讨论交流提供更多的条件。蓝墨云班课的应用促进了学生实训效果提升的同时也提高了教学效率。
