核心素养下的初中化学项目式教学设计初探——以“水质检测与自制净水器”项目为例

作者：徐寿友

来源：安徽教育科研, 2023, (15): 71-73.

• 核心素养
• 初中化学
• 项目式教学设计

项目式教学是基于大单元、跨学科的综合实践活动，是常规课与活动课的结合，是课上与课下的结合。科学开展项目式教学十分有利于学生核心素养的提升。本文先是阐述初中化学项目式教学设计的一般流程，再以“水质检测与自制净水器”具体项目为例，展示项目式教学设计实例。