摘要

<正>音乐是听觉的艺术,音乐的听觉特质决定了人们对音乐的感知只能通过聆听获得。因此,所有的音乐活动都是以听觉为前提,所有的演唱、演奏、律动、情感体验等都是听觉对音乐感知的外化表现。如《小丑》这节课,我尝试把聆听贯穿于整节课的始终。首先,将"用心聆听音乐"、"听着音乐"、"贴着音乐"、"仔细捕捉音乐"、"听辩一下"等语言贯穿于整