<正>目前,在高中语文教学阶段中,阅读性教学是非常重要组成部分之一,阅读教学实施质量优劣,能够在很大程度上给学生的阅读能力与理解能力产生影响。对于这些问题,在高中教学改革过程中,已将其规划成为教学重点。高中教学阶段,实施探究阅读教学的主要目的是促进学生探究能力、质疑能力提升。探究阅读可以在一定程度上为语文教学改革提供动力。在进行探究性阅读教学过程中,老师需要结合学生特点并从教材本身出发,科学、合理
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