新课程背景下高中小组合作管理模式的实施与评价

作者：王俊

来源：安徽教育科研, 2023, (03): 54-55.

• 小组合作
• 班级管理
• 过程评价
• 规章制度

小组管理模式作为一种重要的管理形式受到广大班主任的青睐，这种管理模式既可以培养学生的团队协作能力，又能够提高学生团队合作竞争水平。高中班级依托小组合作管理可以有效提升班级的凝聚力。本文结合多年的班主任管理经验，对小组合作管理进行分析和总结。