试论“五步三法”清除学生考场作文心理障碍

作者：唐永田

来源：中国校外教育, 2018, (19): 37.

• 考场作文
• 心理障碍
• 应对方法

由于考试时时间紧迫、气氛紧张,一些平日思如泉涌、下笔千言的学生往往会思路堵塞、灵感全无。为扭转这种状况,应着重从五步入手,培养学生的考场应变能力,同时授以考场应变的巧妙方法,以快速清除学生在考场作文时出现的心理障碍,提高学生写作水平和学习成绩。