摘要

采用一般自我效能感量表、特质应对问卷和综合幸福感问卷对高职大学生进行线上问卷调查,采用描述性统计、方差分析、相关分析以及结构方程处理数据,以探讨高职大学生一般自我效能感与综合幸福感的关系。研究显示,一般自我效能感不仅可以直接影响高职大学生的综合幸福感,还可以通过提高积极应对与降低消极应对来间接提升其综合幸福感。

  • 单位
    湖州职业技术学院

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