探寻高校财务转型的动力机制，对提升高校财务管理能力、扎稳高校办学根基具有重要意义。文章基于多主体关系分析、博弈理论，构建了地方政府与高校、高校与高校财务人员之间的两组博弈模型。通过对模型的求解和分析发现：影响高校是否开展财务转型的因素有地方政府转型奖贴、转型宣传、转型派生收益、转型派生成本、转型绩效等；而财务人员参与转型的积极性则受高校激励强度、消极参与的机会损失以及转型成本等因素的影响。最后，文章从外部基础赋能和内部发展推进两个视角构建了高校财务转型的整合性驱动机制。
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