小学语文高效课堂与有效教学模式初探

作者：戴启梅

来源：读写算, 2020, (16): 129.

• 小学语文
• 高效课堂
• 有效模式

小学语文课是该阶段极其重要的专业课程。语言学习不仅是小学生语言学习的基础,也是提高学生情感、认知和交际能力的学科专业。即便如此,许多小学依然使用采用传统观念下的小学课本教学体制、教学活动方式,工作效率很低,无法保证学生的求学需要。因此,应变革教学体制,使用有效率的授课体制,进一步提高教学活动的高效率。