为顺应时代发展的需求,新课标提出了新的要求,对于课上的主体地位进行了重新分配。新课程标准明确做出指示,必须改变教师为主体的教学理念,重视学生在课堂之上的主体地位,发挥课堂的优势,激发学生的主动性。通用技术课程是一门集信息技术与人文素养于一身的学科,主要培养学生创新以及实践的能力。传统教学理念已经不适应通用技术课的教学,在新课程标准的指导下,以学生为教学中心,集思广益,汲取其他学科的教学经验,不断开拓新的教学理念,使通用技术课获得更好的教学效果。
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