高中生物教学中培养学生信息转换能力的实践研究

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来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (06): 141.

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• 生物教学
• 信息转换能力

现在的时代是信息时代,每天都会有来自生活方方面面的大量信息,此时就需要一种处理信息的能力,即信息转换能力。然而,现阶段国内外在教学过程中去培养学生们的信息转换能力的相关研究少之又少。因此,在生物教学中培养同学们的信息转换能力具有重大的实践意义。本文对高中生物教学中培养学生信息转换能力的现状、影响因素以及在高中生物教学过程中培养学生信息转换能力的可行性进行了综合的实践研究,结果表明,在生物教学过程中接受培训的高中学生的信息转换能力显著高于未经过培训的高中学生,成绩也有明显提高。