摘要

自学考试是国家高等教育的重要组成部分,高校在自学考试培养人才模式中发挥着重要作用。但由于扩招及自考助学学生的特殊性,他们在高校的学习缺乏热情,直接影响学生的培养质量及社会对其的认可度,本文研究在校自考助学学生缺乏学习热情的成因,并尝试提出解决对策,旨在提高自考助学质量。