“导—学”互动家庭教育指导模式的创新实践

作者：秦春艳

来源：当代家庭教育, 2019, (30): 13-14.

• 家庭教育指导
• 创新
• “导—学”互动

家庭是社会的基本细胞。注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。区域范围内学校对于家庭教育指导的重要性的认识逐渐提高,方式方法上有了较大的改进。但学校对家庭教育的指导依然存在着"教学化"的倾向,重"教"轻"导"的"单向灌输"的弊端未能革除,制约了家庭教育指导的实效,亟待模式的创新与实践。