用问题解决模式培养学生的问题解决能力——以“平均密度问题”为例

作者：蒋炜波

来源：中学物理, 2021, 39(04): 20-23.

• 问题解决模式
• 问题解决能力
• 平均密度

学生在物理学习和物理考试中都不可避免地会遇到陌生的复杂问题,而问题的解决需要一系列的相关能力,那么教学中该如何培养学生解决问题的能力呢?笔者在本文中尝试了在初中阶段利用问题解决模式来培养学生的问题解决能力.

• 单位
  清华大学附属中学