摘要

近年来德国中小学面临教师严重不足的情况,教师短缺的情况存在地区差异,学校类型差异以及学科差异。教师短缺主要是由于近年来学生人数的增加,教师退休增多,后备教师不足以及全日制学校的增多和现有教师队伍不稳定造成的。联邦各州采取了多种方式应对中小学教师短缺的情况,主要有:吸引其他职业的从业者跨行成为教师,返聘退休教师及吸引临近退休的教师延迟退休时间,给予教师公务员编制和提高教师工资,消除工资差额。