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摘要
<正>随着国家改革开放的不断深入,尤其是在一带一路的背景下,国际交流合作不断增强,现有的高职院校公共英语教学方式已经无法满足学生的专业及岗位发展等现实需求。本文主要从高职公共英语的课程设置、教学内容、学生学情以及师资情况四个方面出发,分析现有高职公共英语的教学现状及存在的问题,并提出相应的解决策略和思路,旨在提升高职英语的教学质量和与时俱进的能力,适应学生的现实职业发展需求。改革开放以来,我国高职院校建设和发展突飞猛进,其中高职院校英语教学也取得了很大进展。在英语教学内容方面,英语课文主题及阅读题材不断丰富,涵盖面日益广泛;
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