为培养服务“三农”、扎根基层的实用技能型卓越农林人才，以农业水利工程专业为例，修订人才培养目标、培养计划，改革课程教学内容、教学方法、实践教学内容与方法、师资队伍建设措施、课程考核办法和教学管理措施等，深入研究实用技能型卓越农林人才培养模式的构建。经过八年的教学实践，表明该人才培养模式能够有效提高学生的实践能力，增强学生服务“三农”的意识，毕业生社会反响良好。
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