摘要

2022年高考历史试卷中,百年党史试题量多质高,鲜明地体现了“融入历史经验注重培根铸魂”的命题意图。本文选取典型试题加以分析,并对教学中如何“融入历史经验注重培根铸魂”提出建议:在关键史事教学中应充分挖掘史事蕴含的历史经验,在单元教学中注重彰显历史经验的育人价值,依托历史经验创设大概念开展教学,组织学生围绕历史经验开展阅读交流活动和学科实践活动。