摘要

文章首先阐述了中职思政课的背景及意义,然后论述了中职学校职业生涯规划课程的现状,最后提出了新时代上好中职思政课的策略,包括了解学校就业情况,带领学生主动"看"未来;抓好课堂主阵地,牢牢把握学生"求新求异"心理;主动走出去,做到"课程思政"与"思政课程"的良性互动等。