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摘要
<正>地理在高中教育体系中占据着不可或缺的地位,学生通过对地理知识的学习可以更好地认识自己所生存的环境,知道人类与环境之间的关系,转变自身的思想意识与日常行为,学会保护身边的生态环境。为此,高中地理教师应结合知识特点与教学目标,有意识地渗透环境保护理念,帮助学生更加透彻地理解和掌握地理知识,并逐步增强他们的环境保护意识。一、结合实际生活现象,渗透环境保护理念环保问题是人类面临的严峻问题,在现实生活中是真实存在的,且在学生身边往往会有或多或少的环境污染现象,或者是影响环境的行为。在高中地理课程教学中要想更好地渗透环境保护意识,教师应结合实际生活现象展开教学,在课堂上适当穿
