紧扣词句,提高阅读有效性

作者：林鹏举

来源：文理导航(上旬), 2020, (06): 22-23.

• 阅读教学
• 关键词句
• 阅读有效性

小学语文阅读教学中,抓住关键词句,通过以词带句、遣词造句、品词析句、嚼词赏句等手段,深入理解和感悟文本,让学生熟练掌握阅读技能,从而提高阅读的有效性。