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摘要
A importancia do car芍ter educativo e consultivo dos Comit那s de 谷tica em Pesquisa (CEPs) torna relevante pesquisas que busquem investigar essas dimens es dos referidos comit那s. Objetivos: analisar como os CEPs t那m realizado seu papel educacional e consultivo; averiguar se os pareceristas t那m alguma forma o sobre 谷tica em pesquisa; identificar se os pesquisadores tiveram orienta es sobre 谷tica em pesquisa em sua trajet車ria acad那mica. Estudo quantitativo e descritivo, aprovado pelo CEP/UESB sob protocolo 134/2009, realizado com 95 informantes e analisado pelo Software Sphinx. De acordo com os dados obtidos, cerca de 71,5% dos participantes da pesquisa consideram as atividades educativas e consultivas realizadas pelo CEP pouco freq邦entes ou inexistentes; 60% de pareceristas do CEP t那m algum tipo de forma o 谷tica e 66,7% dos pesquisadores participantes tiveram alguma abordagem 谷tica na trajet車ria acad那mica. Estes dados indicam que os CEPs necessitam de maior apoio institucional e investimento para a consolida o de sua dimens o educativo-consultiva. La importancia del car芍cter educativo y consultivo de los comit谷s de 谷tica en investigaci車n (CEIs) destaca el valor de estudios que indaguen esas dimensiones en dichos comit谷s. Objetivos: analizar como los CEIs han realizado su papel educacional y consultivo; averiguar si los consultores tienen alguna formaci車n sobre 谷tica en investigaci車n; identificar si los investigadores tuvieron orientaciones sobre 谷tica en investigaci車n en su trayectoria acad谷mica. Estudio cuantitativo y descriptivo, aprobado por el CEP/UESB bajo protocolo 134/2009, realizado con 95 informantes y analizado por el Software Sphinx. De acuerdo con los dados obtenidos, cerca de 71,5% de los participantes de la investigaci車n consideran las actividades educativas y consultivas realizadas por el CEI poco frecuentes o inexistentes; 60% de los consultores del CEI tienen alg迆n tipo de formaci車n 谷tica y 66,7% de los investigadores participantes tuvieron alguna aproximaci車n 谷tica en su trayectoria acad谷mica. Estos datos indican que los CEIs necesitan mayor apoyo institucional e inversi車n para la consolidaci車n de su dimensi車n educativo-consultiva. The importance of the educational and consulting nature of ethics of research committees (ERCs) highlights the value of research which studies these dimensions in the committees. Aims: to analyze how ERCs have carried out their educational and consulting role; to learn whether advisors have some training in research ethics; to identify whether researchers had guidance about research ethics in their academic
