同课异构——构出别样的精彩——观摩第33届百花奖《无机非金属材料的主角——硅》有感

作者：王敏

来源：文理导航(中旬), 2018, (04): 98.

• 课堂导入
• 教学设计
• 课堂过程
• 教师氛围

本文是作为年轻的化学教师,以学习为目的,聆听三节面向全国同课异构的公开课后,选取感受颇深的课堂导入、教学设计、课堂过程和教师氛围等进行阐述,作为自己今后教学奋斗的标杆。