论初中道德与法治课的情感教育作用

作者：马德强

来源：科幻画报, 2020, (12): 216.

• 初中道德与法治
• 情感教育
• 策略

道德与法治是德育学习科目,关键在于对学生的情感引导和情感渗透。这需要一种春风化雨的无形浸润,和理化学科的知识学习具有明显的区别,学生的情感认知在其中发挥着重要的作用。教师需要重视他们的内心感受和变化,将枯燥的理论知识化为具体可感的内容深入思维认知深处,才能切实发挥德育教育的最终目的。