编辑与作者是学术期刊出版最重要的参与主体,两者之间和谐关系的构建值得深入探讨。在实践层面,不同的期刊往往会有不同的做法和取向,但对编辑来说,始终需要有育人有责、服务有道的意识和担当。文章从审、退、修、录、用五个环节阐述了学术期刊编辑如何通过换位思考与服务育人,以义理钻研的工匠精神和态度以及润物无声的人文关怀和温度构建起与作者之间的和谐关系,最终助益于期刊的发展和作者的成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
