指向核心素养的初中地理跨学科主题学习探析——以“兰州黄河水车”为例

作者：赵兴

来源：中学地理教学参考, 2023, (14): 4-2.

• 核心素养
• 跨学科主题学习
• 兰州黄河水车

《义务教育地理课程标准(2022年版)》新增了地理跨学科主题学习课程内容,并提出跨学科主题学习的课时不得少于本课程总课时10%的刚性要求。文章以“兰州黄河水车”为例,从为何要开展跨学科主题学习,以及如何设计、实施、评价跨学科主题学习等方面进行了探讨。