“三全育人”理念对提升高职学生职业素养的启示

作者：董鸿飞

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(08): 163-164.

• 三全育人
• 高职学生
• 职业素养

新时代,企业对员工职业素养的期望提升到前所未有的高度,但高职院校未能从专业技能为主的传统培养模式中转变过来,造成高职学生职业素养偏低。通过探讨与实践,在提升职业素养工作中,借鉴"三全育人"的理念,通过"全员、全程、全方位"的"育人"方式,提升高职学生职业素养具有可行性和可操作性。

• 单位
  浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院