初中英语整体式阅读教学的实践与探究

作者：欧阳妙娴

来源：新智慧, 2018, (19): 118.

• 初中英语
• 整体式阅读
• 实践
• 探究

本文结合初中英语整体式阅读教学实践课案例,从课文的巧妙导入、阅读过程的正确引导和巧妙结课三个方面进行探究,分析了其阅读教学过程、特点及效果,并指出了实施整体式英语阅读教学的现实意义。